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小学数学课后作业创新设计微探

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摘要【摘要】随着我国教育水平的提高，小学数学教学的每一个环节都得到了教师的充分重视。从课上授课到课下巩固练习再到综合评价，教师的教学策略越来越科学，有利于学生数学学习水平的不断提高。其中，课后作业作为重要的教学部分能够让学生对所学知识进行巩固和练习，让教师把握学生的学习情况，进行接下来更有针对性的指导教学。教师要注重数学课后作业的设计创新，促进数学学习的高效进行。本文，主要研究了小学数学课后作业创新设计策略。

DOI 6jrwpewp45/5303039

作者唐伟

机构地区威海市文登区实验小学山东省威海市 264400

出处《中小学教育》 2021年7期

关键词小学数学课后作业改革创新策略分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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