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小学数学的教学研究初探

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摘要摘要：当前的教育行业已经开始从理论的素质教育向实践的教育转型，教学模式作为理论与探究之间的媒介，已经成为了推动素质教育的重要手段。在小学课堂当中，数学教学占据着重要的地位。为了让小学生能够全面发展，小学教学当中教师应当不断改进自己的教学方法，提出符合小学生发展的教学策略，让学生能够更好的接受知识。

DOI zdlvke824l/5303040

作者王东

机构地区宁夏回族自治区固原市西吉县第一小学邮编：756299

出处《中小学教育》 2021年7期

关键词小学数学教学模式教学研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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