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试析如何在阅读教学中培养学生的主题概括能力

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摘要摘要：语文是基础学科，是学好其他学科的基础。学好语文能够提高学生的理解能力、语言表达能力和写作能力。尤其是小学阶段的语文学习，能为学生今后的个人发展打下良好的基础。因此，教师要根据新课标的要求，对教学模式进行创新，采取有效的教学方法提高小学生的主题概括能力，提升他们的语文素养。为此，本文对小学语文阅读教学中存在的问题进行了分析，提出了提高学生主题概括能力的有效措施。

DOI n499zye74y/5304411

作者柳纯一

机构地区石河子第三小学新疆省石河子市 832000

出处《中国教师》 2021年07期

关键词小学语文阅读教学主题概括能力培养措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）