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幼儿园户外体育活动中教师指导策略研究

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摘要摘要：幼儿阶段的教学内容应该以幼儿的实际情况和需求来进行制定，这样的话能够更加容易调动幼儿的积极性和兴趣，帮我主要针对幼儿园户外体育活动当中教师的指导策略进行详细的分析和研究。通过合理开展户外体育活动，能够帮助幼儿在运动的过程当中学习相关知识，同时也能够得到身心的锻炼。这对于幼儿的成长来说是十分重要的。

DOI n499zlx34y/5307535

作者张瑞蓉

机构地区贵州省铜仁市思南县双塘第二幼儿园565100

出处《教育学文摘》 2021年7期

关键词幼儿户外自主游戏策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）