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科学评价在初中化学教学中的积极作用

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摘要摘要：初中化学是一门十分重要但又抽象的学科，初中生刚接触化学，老师要利用这个关键的阶段，用科学的评价语言，引导学生正确认识化学，培养学生兴趣，同时也增强学生学好化学的信心，促进化学教学。

DOI odwnwo9vdk/5307556

作者刘霞

机构地区大连南金实验学校 116600

出处《教育学文摘》 2021年7期

关键词初中化学科学评价积极作用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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