首页 > 《教育学文摘》 > 2021年7期 > 构建课堂教学生生互动的有效策略

构建课堂教学生生互动的有效策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在素质教育背景下，侧重于构建高效的课堂，在提升课堂效率的同时，培养学生的核心素养和综合素养。“生生互动”的课堂教学，不仅有利于加强学生之间的有效沟通交流，还有利于激发学生的学习内驱力，培养学生的创新意识和实践能力。在小学数学课堂中，教师应创新教学模式和教学方法，构建生生互动的数学课堂，引导学生积极参与到课堂中，以促进学生的全面发展。

DOI 6jrwpgww45/5307639

作者陈秀容

机构地区福建省三明市大田县第三实验小学 366100

出处《教育学文摘》 2021年7期

关键词小学数学生生互动课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）