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新高考背景下高中化学教学中核心素养的渗透

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摘要摘要：当前教育致力于对人才核心素养的培养，使学生能够具备适合其终身发展的且满足社会需要的关键能力和必备品格。高中化学核心素养是学生核心素养中的重要组成，它要求学生能够从宏观和微观的角度去分析问题，能将化学原理应用到解决问题当中，要具备推理能力、创新意识、严谨的科学态度等等，充分体现出了化学学科在学生全面发展的过程中的积极作用。基于此，以下对新高考背景下高中化学教学中核心素养的渗透进行了探讨，以供参考。

DOI 0dpmeeq9d2/5307893

作者谢宇军

机构地区湖南省永州市第八中学425000

出处《中国教师》 2021年07期

关键词高中化学教学核心素养渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）