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核心素养背景下高中班主任管理工作的改进策略

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摘要摘要：当代教育越来越重视学生核心素养的培养。综合素质的培养逐步取代了以学习成绩为唯一标准的教育理念。在目前的高中教育中，保障学生全面发展是高中教育中非常重要的一环，班主任的工作也随着课程改革的深入逐渐发生转变，基于核心素养展开工作，探索教育方法，让学生们的综合素质得到全面的提高。

DOI 7dm0995ljn/5308230

作者火海宏

机构地区宁夏固原一中 756000

出处《中国教师》 2021年07期

关键词核心素养改革高中班主任

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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