核心素养背景下高中班主任管理工作的策略

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摘要 摘要:核心素养的培养是新时期教育发展的目标要求,其责任不仅限于任课教师的培养,更是班主任管理工作中的核心内容,以推动学生的素养发展得以有效、全方位地落实到高中教育中。因此,高中班主任应充分发挥自身的引导作用,贯彻落实立德树人的教育理念,立足学生的实际,不断改进管理工作的方法,以此培养德才兼备的学生,为国家输送素质型人才。
出处 《中国教师》 2023年5期
出版日期 2023年06月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)