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基于小学语文要素的口语交际教学策略

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摘要摘要：小学语文的表达类教学涉及多方面的内容，包括学生的写作能力、口语表达能力、读与写相结合的能力等内容。在新课标要求下，老师应当在课堂上重视学生综合素养能力的培养。语文是学生日常的一个实用性工具，不仅仅应用于各学科的学习上而且还适用于平时的生活交流中的沟通。该文针对“表达类”的口语交际该部分教学方面展开描述，期望为学生表达能力的提高提供部分参考。

DOI wjv3150q47/5309198

作者罗巧云

机构地区泰顺县第三实验小学 325500

出处《中小学教育》 2021年7期

关键词口语交际小学语文表达类

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）