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小议高中英语课堂教学有效性的提高

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摘要摘要：我国的课堂教学改革，不断的延伸，素质教育，全面深化，整体课堂教学有效性的提高，成为当前最为重要的内容。作为高中英语教师，要牢牢的把握课堂教学的切入点，探索寓教于乐的教学方法，以学生为中心，不断的改善学生的学习环境，吸引学生的注意力，成功的掌控课堂教学的进程，让学生的思维始终处于发展中，适当的添加趣味性的内容，提高学生参与课堂的热情，让课堂教学的各个层面更好的服务学生，不断地发展学生的英语素养，从而顺利地实现高中英语课堂教学有效性的持续上升。

DOI 34g7k18o49/5309655

作者张术权

机构地区重庆市忠县中学校重庆忠县 404300

出处《中小学教育》 2021年9期

关键词高中英语课堂教学有效性提高

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）