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大班幼儿自主式构建游戏的实施与指导

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摘要摘要：游戏是幼儿最喜欢的一种活动方式，幼儿通过游戏能够收获快乐与知识，同时幼儿能够决定着游戏中的一切。幼儿自主构建游戏能够培养幼儿的想象思维以及创造性思维，同时在游戏的过程中能够提高幼儿的动手能力，是对幼儿的综合素质有促进作用的一种游戏方式。在幼儿教学中，教师要重视对大班幼儿自主式构建游戏的引导，并在游戏过程中仔细观察并给予正确指导，以此实现自主式构建游戏的顺利进行。

DOI lj1r72qg4v/5315492

作者何玲琳

机构地区杭州市笕杭幼儿园 310000

出处《中国教师》 2021年08期

关键词大班幼儿自主式构建游戏实施与指导

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）