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新时期高中德育管理策略创新探究

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摘要摘要：现代社会对于人才的选拔主要在能力和诚信两方面，高中阶段是学生思想成型做重要的阶段。高中阶段班级管理中道德教育至关重要，能够帮助学生树立正确的世界观。高中教师如何在管理高中课程时对学生进行道德教育?采取什么方法来培养良好的品德和对学生的道德教育?鉴于上述实际的困惑，我校开展了“高中班级管理中的道德教育方法研究”的小型研究项目，经过一年多的实践研究，取得了显著的教学成果。在项目研究中，高中道德教育反应出了很多问题，高中阶段班级管理中的道德教育的研究空间需要不断探索。

DOI 3j770zrqj1/5315577

作者杜春和

机构地区吉林省扶余市第三中学 131200

出处《中国教师》 2021年08期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）