首页 > 《教学与研究》 > 2021年8期 > 新课标下初中英语阅读分层教学的有效实施

新课标下初中英语阅读分层教学的有效实施

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：英语作为初中的一门基础学科，其对学生的升学和今后发展都至关重要，而要使学生的英语能力能有所提高，那就必须提高学生的英语阅读水平，因此，教师应在教学中选择正确的教学方式来提升学生阅读水平。在新课标背景下，在初中英语教学中开展分层教学是最为合理，其能够很好考虑到学生因素，尊重学生主体，使学生能够充分学习。本文将对现阶段下实施初中英语阅读分层教学会遇到的问题进行分析，并提出分层教学的策略措施供参考。

DOI 7j6y1657d0/5316366

作者刘艳

机构地区贵州省遵义市习水县醒民镇中学 564621

出处《教学与研究》 2021年8期

关键词新课标初中英语阅读分层教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）