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核心素养导向下高中物理教学中问题情境创设的研究

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摘要摘要：随着新课改的推进与素质教育的普及，高中物理的地位也得到了明显的提升，同时也提出了越来越多的要求。老师不仅要教授学生基础的物理知识，还要培养学生的独立思考能力和自主学习能力，让其能够在生活中发现物理问题，并且根据自己所学的知识解决问题。为了能够确切的落实新课改的要求，让学生能够透彻的理解物理知识，老师要跟上时代的步伐，创新教学方法，通过创设问题教学情境来让学生能够身临其境的感受物理的魅力。

DOI 5jon3m8z4v/5318960

作者王志刚

机构地区蔚县职业技术教育中心

出处《中国教师》 2021年08期

关键词问题情境教学自主学习能力新课改

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）