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幼儿美术教育现状及引导思路构建

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摘要摘要：在美术教育工作开展过程中做好幼儿教育的引导是提升学生学习兴趣、学习能力的关键。基于此，本文结合笔者多年教学实际，在分析美术幼儿教育要求的基础上，对幼儿美术教育现状问题进行分析，而后对幼儿美术教育引导思路构建方案进行探讨，希望分析后，可给相关教育人员提供参考。

DOI rdx3ekv9dl/5320849

作者罗惠文

机构地区济宁技师学院山东济宁 272000

出处《中国教工》 2021年4期

关键词幼儿美术教育现状引导思路分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）