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课程思政视域下“中国古代史”教学改革探讨
课程思政视域下“中国古代史”教学改革探讨
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摘要
摘要:随着新课改的不断推进,课程思政在高中教育体系中的比重越来越高,逐渐成为高中提高学生思想道德素质、培养学生健全人格的重要教学方式之一。而在课程思政的视域下,高中历史课程也应当积极进行课程改革,不断加强与课程思政的融合。对此,本文以中国古代史为出发点,深入分析历史教师应当如何通过教学改革来提高历史课程的思想道德教育,为国家培养综合素质能力强、思想道德素质高的人才。
DOI
n49ge7y3jy/5324383
作者
许艳娇
机构地区
泉州聚龙外国语学校 362100
出处
《中国教工》
2021年8期
关键词
课程思政
中国古代史
教学改革
高中历史
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年07月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
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