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探讨如何提升小学语文课外阅读的有效性

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摘要摘要：近年来，新课改和素质教育的不断完善，使得小学语文教育工作的开展被越来越多的人们所重视。语文有着十分强大的教育意义，它不仅仅是我国的国语，其中还包含各种各样的人文特征。课外阅读是小学语文阅读教育工作在课外的一种延伸，它可以激发小学生的阅读兴趣，拓展他们的知识视野。对此，本文将针对小学语文的课外阅读工作，制定提升其有效性的策略，仅供教师参考。

DOI 3j77m5qqj1/5329953

作者何耀来

机构地区福建省漳州市云霄县马铺中心小学363301

出处《教育学文摘》 2021年8期

关键词小学语文课外阅读有效性提升

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）