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如何提升小学语文课外阅读的有效性

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摘要摘要：在整个素质教育阶段，教育部门要求小学语文教师需要重视学生的阅读能力，鼓励学生多进行课外阅读。由于小学生刚步入校园殿堂，其心理波动会因为外界因素干扰而受到很大的影响，而阅读能抚平学生躁动的心理。而且语文作为一门启蒙教育的学科，在小学教育中起着核心的作用，其中的阅读理解更是在考试中占比较大。所以，每一位语文教师都要鼓舞学生多学习多阅读，拓宽学生的阅读视野，锻炼学生自主学习能力。

DOI 54yqyqp9j0/5664076

作者罗曼俐吴森美

机构地区湖南省平江县汉昌学区城北学校414500

出处《时代教育》 2021年18期

关键词小学语文课外阅读有效性提升策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）