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小学语文课外阅读的有效性提升策略

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摘要摘要：小学语文课外阅读对学生语言能力培养具有重要作用,但当前课外阅读存在一定问题,如读物单一、家长参与不足等,影响了课外阅读的有效性。本研究通过文献调研和问卷法,分析存在问题和原因,提出增加优质读物、鼓励家长共读、开设语文阅读课等对策,以提高课外阅读的有效性。研究表明,这些策略能激发学生阅读兴趣,提升阅读能力。本研究为如何提高小学生课外阅读效果提供了参考。

DOI 54yykkvyk4/7964376

作者陈晓红

机构地区安徽省安庆市华中路第一小学安徽省安庆市 246000

出处《中国教师》 2023年22期

关键词小学语文课外阅读有效性提升策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）