浅谈情感教育在初中美术教学中的渗透

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摘要 摘要:在素质教育深入发展的现代社会,初中美术教师在对学生进行教育时要充分关注学生美术学习能力的提升,同时将情感教育融入其中,让学生在美术课堂上能够获得情感的丰富,提高学生欣赏美和表达美的能力。教师可以点燃学生的创作欲望,让学生在美术课堂上接受到美好的情景,有机会展现自己,并通过充足的课外实践让美术课堂更加的丰富多彩。
出处 《教育学文摘》 2021年8期
出版日期 2021年07月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)