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高中历史学习批判性思维意识培养策略

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摘要摘要：历史既是高中教育阶段的重点科目同时也是教育的难点，在历史教学中注重培养学生批判式思维意识的形成，可以增进学生们在历史探究中的了解与认识。在源远流长的历史长河中，通过批判性的看待真实的历史事件不但能让学生们从中汲取到做人做事的优秀品格，还规避了学生学习上的错误走向，无形中增强了学生的自我修养。

DOI pj021gxv4y/5334999

作者库尔班尼莎.图尔贡

机构地区喀什疏附县第一中学844100

出处《中国教师》 2021年08期

关键词高中历史批判性思维意识策略建议

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）