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《中小学教育》
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2021年08期
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“互联网+”背景下小学英语教学方式的优化
“互联网+”背景下小学英语教学方式的优化
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摘要
摘 要:随着教学改革的推进,小学英语作为重要的教学科目,不仅需要提升学生英语知识的运用能力,还需要促进学生英语思维的培养,使学生拥有更高的英语水平。在“互联网+”的时代背景下,教师可以运用互联网来扩展自己的教学方式,营造丰富有趣的教学氛围,使学生能够接收到更加全面的英语教育,提升英语知识储备的同时也提高了英语素养。因此,本文针对“互联网
DOI
54kk2g824k/5335657
作者
吴寒
机构地区
重庆市涪陵城区实验小学校 408000
出处
《中小学教育》
2021年8期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年07月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年8期
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