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“互联网+”背景下小学英语教学方式研究

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摘要摘要：互联网技术的飞跃发展，为小学英语的教学改革带来了新的生机和活力，为小学高效智慧课堂的构建提供了强大的助力，进一步促进了教师教学方式的创新和探索，给学生的英语核心素养发展提供了更为广阔的学习空间和文化视野。对此，本文积极分析了“互联网+”背景下小学英语教学方式的研究意义，并进一步提出其有效策略，仅供广大教师进行参考。

DOI 54yykyq534/7986428

作者冯晓勤

机构地区乐山市夹江县第二小学校四川省乐山市 614100

出处《教学与研究》 2023年23期

关键词小学英语互联网+ 教学方式研究策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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