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思政教育向实践课程延伸与融合的教学范式探索

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摘要摘要：新时期教育改革的发展，需要将思政教育逐步的向高等院校实践课程予以延伸和融合，从而更好的实现“立德树人”的教育根本任务和根本原则。在教育教学过程中，能够以建构实践课程教学为基本路径，不断明晰实践课程教学的范式，并结合教师悉心的指导，使得思政教育与实践课程更好的融合，增进课堂教学质量的同时也能够更好的实现培养的人才素质水平不断提升。

DOI 7j6yq3k7d0/5340366

作者卢银生

机构地区茂名职业技术学院 525000

出处《教学与研究》 2021年9期

关键词思政教育实践课程教学范式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）