论核心素养下小学英语语篇教学策略研究

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摘要 摘要:本文以核心素养为背景,对小学英语语篇教学策略进行了研究,其研究目的是为优化小学英语课堂教学形式,为提高学生学习效率提供保障。本文从语篇教学概念入手,通过教学情境建设,以练促学教学方法,以及以问为教的教学活动对英语语篇教学形式进行了简要阐述,旨为学生英语理解能力,口语表达能力以及英语思维能力获得全面提升。
出处 《中国教师》 2021年09期
出版日期 2021年07月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)