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《中国教师》
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2021年09期
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高中数学教学中小组合作学习的应用价值
高中数学教学中小组合作学习的应用价值
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摘要
摘要：高中数学教学中的小组合作学习具有诸多优势，包括有利于活跃课堂氛围、有利于突出学生的主体地位等。教师要进一步落实好核心素养视角下小组合作学习的具体要求，结合问题成因，制定更为有效的改进措施，从而不断提高教学的效率和质量，充分发挥出小组合作学习的优势，培养学生的核心素养。
DOI
rdx3g1qydl/5341549
作者
周蓓
机构地区
四川省西昌市第二中学 615000
出处
《中国教师》
2021年09期
关键词
高中数学教学
小组合作学习
应用价值
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年07月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
中国教师
2021年09期
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