课程思政融入高等数学课程的研究与实践

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:依据高校思想政治教育工作指导意见和方针政策,我校积极推动课程思政融入各学科教学的研究与实践,教师们积极响应。本文通过对课程思政内涵及目标的理解,通过课程思政融入高等数学教学的实践案例的挖掘,对课程思政融入高等数学进行了研究与实践,体现了高等数学课程融入思政教育元素的教学改革。
出处 《中国教工》 2021年9期
出版日期 2021年07月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献