首页 > 《教育学文摘》 > 2021年9期 > 家校关系中亲师矛盾的成因及解决策略研究

家校关系中亲师矛盾的成因及解决策略研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：良好的亲师关系的重要意义不言而喻。本研究在分析亲师矛盾解决的必要意义的基础上的，结合具体案例，指出引发亲师矛盾的具体因素，如小学生表达不当引发亲师误会，小学教师未能一视同仁，媒体夸张报道引发家长担忧，亲师教育理念差异，教师工作经验有限导致矛盾升级。针对上述因素，作者结合前人研究经验，提出亲师矛盾解决的建议，具体有：教师、家长主动交流避免误解；教师恪守职责把握适度原则；教师以实际行动消除家长顾虑；家长持信任的态度处理问题；教师通过学习提升亲师矛盾解决能力。

DOI 7dm5o01l4n/5344830

作者钟晓燕

机构地区广东省汕尾市海丰县梅峰中学，广东汕尾516600

出处《教育学文摘》 2021年9期

关键词家校关系，亲师矛盾，解决策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）