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新课程理念下高中语文教学的有效性解析

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摘要摘要：随着新课程改革的深化，教学有效性成为了教育的热门话题，也是众多教育者一直追求的目标。语文是高中阶段的基础性学科，也是新课程理念下的重要教学内容。目前，因部分高中语文教师无法良好适应新课改的要求，未及时转变教学观念，优化教学方式，阻碍了高中语文教学效率的提升。因此，在高中语文教学中，教师要积极践行素质教育理念，构建高效语文课堂，以此提升学生综合素养。基于此，本文将以高中语文教学为研究切入点，新课程理念下教学的有效性作以解析，期望能为相关教育者提供一些有益启示。

DOI 34g715zz49/5346431

作者张丽莉湖北省宜昌市金东方高级中学 443000

机构地区不详

出处《中小学教育》 2021年9期

关键词高中语文新课程理念教学有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）