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初二学生同学交往规范养成有效性研究

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摘要摘要：初中阶段是学生进行交往的重要阶段，他们的交往普遍偏向于社会化。而且，现在初中学生因受到家长的宠爱，在同学之间的交往当中养成了许多不好的行为习惯，如果这些习惯得不到改正那会影响他们今后的发展，尤其是对于初二阶段的学生来说，养成良好的交往规范，不仅能带领刚步入初中的初一学生，而且也影响了即将毕业的初三学生。本文通过对初二学生同学交往规范养成有效性进行了研究。

DOI g4qrxveoj8/5348496

作者熊春梅

机构地区重庆市江北中学校重庆市400714

出处《中国教师》 2021年09期

关键词初二学生同学交往规范养成有效性研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）