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小学生文明礼仪养成的有效性策略研究

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摘要摘要:中国是世界闻名的文明古国和礼仪古国。标签文化历史悠久,有着丰富而宝贵的标签文化遗产。对学生进行文明礼仪教育,有利于弘扬我国优秀的文化礼仪传统。道德教育是小学道德教育的完善和补充。德育内容包括政治教育、思想教育、道德教育、法制教育、纪律教育和心理教育。新一轮课程改革为学校特色的发展和学生个性的培养提供广阔的空间。本研究旨在继承和弘扬中华优秀文化,在一定程度上构建、影响乃至改变小学生德育现状。从文明修养教育和礼仪入手,让学生从小学会做人、沟通、做事,丰富和发展修养教育的内涵,对小学生具有现实而深远的历史意义。

DOI 7j60qer7j0/6002166

作者吴巧贤

机构地区诏安县深桥中心第二实验小学

出处《天天爱学习》 2022年2期

关键词小学生文明礼仪途径方法

分类 [][]

出版日期 2022年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）