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合作学习构建小学语文阅读高效课堂的研究

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摘要摘要：在小学语文教学中，将合作学习的模式引入到课堂中，一方面可以做到以学生为中心，另一方面可以培养学生独立阅读的习惯，促进学生的全面发展。为了发挥合作学习模式在小学语文阅读教学当中的优势，笔者就多年的教学经验进行了研究，希望能够简要地分析一下小组合作学习的背景下构建小学语文阅读高效课堂的具体做法，为小学语文老师的阅读教学提供新的思路。

DOI 2d3xglo8d9/5353991

作者张乐乐

机构地区贵州省平塘县塘边小学 558305

出处《中国教师》 2021年09期

关键词合作学习小学语文阅读高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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