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浅析小学数学课堂教学中学生思维能力培养的问题与对策
浅析小学数学课堂教学中学生思维能力培养的问题与对策
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摘要
摘要:思维能力的培养已经成为了素质教育背景下的必要条件,是人才培养当中更重要的因素。在现阶段的小学数学教学当中,要将培养与提高学生的思维与实践能力作为培养的长远目标,保证学生在数学学习的过程当中能够真正得到知识
DOI
g4qr5yerj8/5355424
作者
吴文静
机构地区
山东省齐河县第三实验小学 251100
出处
《中小学教育》
2021年9期
关键词
小学数学
课堂教学
思维能力
培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年07月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年9期
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