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小学数学课堂教学中学生思维能力培养浅析

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摘要数学的学习一直是学生阶段学习的重点内容，数学逻辑思维较强，运算较难，这就要求学生在学习数学的过程中，要逐渐培养自己的思维能力，使自己在学习的过程中有足够的想象、推理和逻辑性可以很好对数学运算和抽象概念进行理解。根据课程改革的需要，教师在教学过程中不应单纯注重学生对知识的掌握，更应该注重对学生思维能力的培养。

DOI 54yxmopxd0/4105428

作者杨介陆

机构地区不详

出处《现代中小学教育》 2018年8期

关键词小学数学课堂思维能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）