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小学语文阅读教学中思维导图的运用策略

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摘要摘要：随着社会的发展，经济水平的上升，现在教育的发展受到越来越大的重视，也研究出了很多种教育的方式，这种研究改变了传统的教育效果。传统的语文阅读方式，在现在的学习课程中已经没有办法满足学生的学习要求了，我们的教育方式需要创新，需要改进。在教学的过程中加入思维导图应用模式对学生在解决出现的学习问题上有一定的指导作用，并且可以很好的锻炼学生的思维能力，解决在学习过程中出现的问题。思维导图模式教学是一种创新的模式，它在小学语文教学中的作用日益显现。

DOI lde017z543/5356841

作者谢婉玉

机构地区成都外国语学校高新美年校区四川成都 610041

出处《中小学教育》 2021年9期

关键词小学语文阅读教学思维导图

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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