新课改背景下初中语文课堂管理现状分析

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摘要 【摘要】在新课程改革的背景下,课堂管理越来越重视学生的主体地位,把课堂交给学生的同时,努力让学生自由的表达。在课堂管理中特别要值得注意的是要摒弃落后的课堂管理方式,积极开拓创新出符合学生发展的课堂管理方法。因此,课堂管理要积极与不同的教学方法和内容进行结合,二者协同发展,使师生之间开展更加默契的教学活动。
出处 《中小学教育》 2021年9期
出版日期 2021年07月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)