浅谈促进初中语文深度学习的策略

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摘要 摘要:开展语文深度学习是指教师基于深度教学的理念,根据文章的特点、学生的实际学习情况,采用多种教学手段开展教学,促进达到培养学生思维能力、学习自主性、学习能力等多方面能力的目的。在开展语文深度学习时教师要围绕学生采用合作探究、提出问题等形式开展教学,激发学生的思维能力,促进不断提高学生分析问题、解决问题的能力。
出处 《时代教育》 2021年10期
出版日期 2021年07月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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