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多元化教学模式在物理教学中的应用

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摘要摘要：积极有效地将多元化教学模式引入到高中物理课堂教学之中，是高中物理教师优化课堂教学组织形式，全面改进教学形态和提升教学效益的关键选择。本文将结合笔者的教学方法应用经验，就多元化教学模式在高中物理课堂教学中的应用进行讨论和研究，还希望可以为其他教师的教法应用和教法创新提供学习的思路指引。

DOI 7j6yeqmnd0/5365390

作者詹静

机构地区四川省成都东部新区三岔湖高级中学 641418

出处《教育学文摘》 2021年10期

关键词多元化教学模式高中物理课堂教学应用探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）