首页 > 《教育学文摘》 > 2021年10期 > 初中历史教学的现状与创新策略研究

初中历史教学的现状与创新策略研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：初中历史是学生学习历史的最初阶段，这个阶段需要学习好历史，为之后历史的学习奠定基础。学习历史可以培养学生的爱国热情，帮助学生了解我国的兴衰过程，学习失败的经验教训，为国家贡献自己的一份力量。在进行历史教学过程中，教师应当创新教学方法，帮助学生巩固好的历史基础知识，促进学生综合学习能力的提升。

DOI lj1r15114v/5368420

作者韦芳

机构地区广西河池市凤山县砦牙中学 547603

出处《教育学文摘》 2021年10期

关键词初中历史现状创新策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）