当地政府践行校企合作和工匠精神培养的措施

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摘要 摘要:职业学校的办学目的是为国家培养社会性人才,填补国家某些特殊职业人才缺口,促进社会职业结构完善和进步。因此在职业学校的办学过程中,应当充分考虑社会需求,顺应社会发展潮流,促进学校与企业、学校与社会流畅衔接。基于以上情况,当地政府应当对职业学校办学过程采取适当措施以促进其成功。本文从社会与企业需要角度出发,探究当地政府针对校企合作以及工匠精神宣传思潮应当践行怎样的培养措施。
作者 马骥
出处 《中国教工》 2021年10期
出版日期 2021年07月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)