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中职学校学前教育专业学生实践能力提升的探索
中职学校学前教育专业学生实践能力提升的探索
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摘要
摘要:实践能力是学前教育专业学生的必备能力,也是现代幼儿教育人才考核的重要标准。中职学校学前教育教师应当充分认识培养专业学生实践能力的重要性,要从学前教育专业的多个环节出发,采取有效策略,加强学生实践能力培养。本文主要从五个角度就中职学校学前教育专业学生实践能力提高做出探讨,即科学构建教学体系、加大学校专业投入、创新课堂教学模式、校企合作深入开展、完善课堂教学评价。
DOI
n49g5vr3jy/5369383
作者
杨淇靖
机构地区
贵州省黔东南州工业学校(贵州省黔东南技师学院)贵州 黔东南 556000
出处
《教学与研究》
2021年10期
关键词
中职
学前教育专业
实践能力
提升对策
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年07月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2021年10期
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学前教育专业
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