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《课程.教材.教法》
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2021年4期
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新课程背景下小学语文高年级阅读教学研究
新课程背景下小学语文高年级阅读教学研究
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摘要
摘 要:小学语文阅读教学是小学语文教育教学中的重要组成部分,对培养学生语文素养、提升学生语言表达能力具有重要影响作用。在信息化时代背景下,基于各领域信息化建设进程的深入推进,将“微课”应用于小学语文阅读教学中,发挥“微课”应用价值与作用,对激发与培养学生学习兴趣、提升小学语文阅读教学质量具有积极影响作用。基于此,结合工作实践经验,就微课在小学语文阅读教学中的应用进行了分析,以供参考。
DOI
ojz38nyyd5/5383646
作者
王亚伟
机构地区
亳州高新技术产业开发区翰林小学
出处
《课程.教材.教法》
2021年4期
关键词
微课
小学语文
阅读教学
实践应用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年07月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
课程.教材.教法
2021年4期
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