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合作学习在小学美术教学中的实践与研究

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摘要摘要：随着社会的发展，人们在物质生活需求得到基本满足的基础上，开始逐渐重视对生活质量的追求，更多地关注对美的感受。而美术教育对于培养学生审美情趣和价值追求具有重要的作用，小学阶段的美术教育更是培养学生树立正确审美观念的重要阶段。合作学习教学方式，不仅能够培养学生的审美情趣，还能够让学生充分认识到合作的重要性。

DOI 0dp29k1o42/5385193

作者卢士举

机构地区济南市济阳区回河街道办事处中心小学251411

出处《中小学教育》 2021年10期

关键词合作学习小学美术教学实践与研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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