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小学语文阅读教学中的传统文化教育分析

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摘要摘要：阅读教学是小学语文教学的重点内容。小学生对字、词、句的理解都依赖于自身的阅读能力。在小学语文教材中，有很多丰富的传统文化，学习语文是传承和弘扬我国传统文化的重要方式。现阶段，部分教师在教学语文过程中，往往为了完成教学任务，达成教学目标，一味讲解教材习题，而忽略了传统文化教育。这种教学方式虽然可以让学生在考试中获得优良的成绩，但是，不利于提高学生的文化素养。文章通过阐述小学语文阅读教学中传统文化教育的重要性，分析目前传统文化教育存在的不足，提出解决的措施，确保传统文化的传承与发展。

DOI 54y1wee140/5386552

作者万海霞

机构地区安徽省池州市贵池区平天湖小学安徽省池州市 247100

出处《中小学教育》 2021年10期

关键词小学语文阅读教学传统文化教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）