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小学古诗词群文阅读教学策略探讨
小学古诗词群文阅读教学策略探讨
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摘要
【摘要】随着社会经济的发展,新课改教育的要求从专注学生的成绩提升转变为学生的全面发展上,作为中华民族文化积淀的古诗词,能够帮助学生塑造良好的思想意识和正确的道德品质,对学生的全面发展起到了积极作用。本文就小学古诗词群文阅读教学策略作简要分析。
DOI
odw383gv4k/5386756
作者
王海燕
机构地区
惠州市南坛小学鼎峰分校
出处
《中小学教育》
2021年10期
关键词
小学
古诗词
群文阅读教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年07月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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