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小学低段语文教学中课堂阅读能力培养浅析

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摘要摘要：在小学低年级阶段，课堂阅读能力的培养是非常重要的。它不仅与小学生的语文素养和语文能力的提高息息相关，还对于提高语文教学质量有重要作用。小学语文教师需要正确认识为什么需要提高课堂阅读能力，然后通过具体分析提出改善的对策，从而让低年级学生的阅读能力得以提高。

DOI 6jr3xnxxj5/5408239

作者李娜

机构地区西北工业大学附属小学龙湖分校 710043

出处《中国教师》 2021年11期

关键词小学低段语文教学课堂阅读能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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