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德育在小学高年级语文教学中的渗透

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摘要摘要：改革开放以来，随着社会的不断发展与进步，我们也越来越重视人才的培养与输送。小学作为学生开启学习生涯的一个启蒙阶段，一直以来备关注我们也在一直研究探讨应该通过何种教育方式促进学生全面综合发展，在提高学习成绩的同时，保证个人素质及品格的提升。本文针对如何在小学语文教学过程中进行德育渗透展开分析研究，希望为我国的教育事业起到一定的积极贡献。

DOI 7j6y3887d0/5410590

作者李莲

机构地区广西百色市田林县第三小学广西百色 533000

出处《教学与研究》 2021年6期

关键词小学语文高年级德育渗透

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2021年08月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）