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《中国教师》
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2021年11期
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注重逻辑思维培养 促进初中数学教学
注重逻辑思维培养 促进初中数学教学
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摘要
摘 要:为了实现初中数学的教学目标,教师需要对学生的逻辑思维能力进行有效的培养。但是在目前的教学中,不少教师都将逻辑思维能力的培养看作是单一性质的,在这样的局限性之下进行提升,是很难取得实质性进展的。本文就结合一些相关资料,来分析一下在初中数学教学中培养学生逻辑思维能力的策略。
DOI
zdl8l9vqjl/5410740
作者
黎春燕
机构地区
梧州市苍梧县长发中学 广西 苍梧 543100
出处
《中国教师》
2021年11期
关键词
初中数学
逻辑思维能力
培养策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年08月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年11期
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