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注重逻辑思维培养促进初中数学教学

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摘要　　摘要：为了实现初中数学的教学目标，教师需要对学生的逻辑思维能力进行有效的培养。但是在目前的教学中，不少教师都将逻辑思维能力的培养看作是单一性质的，在这样的局限性之下进行提升，是很难取得实质性进展的。本文就结合一些相关资料，来分析一下在初中数学教学中培养学生逻辑思维能力的策略。

DOI zdl8l9vqjl/5410740

作者黎春燕

机构地区梧州市苍梧县长发中学广西苍梧 543100

出处《中国教师》 2021年11期

关键词　　初中数学逻辑思维能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

注重逻辑思维培养 促进初中数学教学