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约束，真的能让学生飞得更高吗？

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摘要在一次班会课上，我见到了这样一张家校联系卡：左右两边醒目地印着两句话，右边一句是“约束，是为了飞得更高”，左边与之对应的是“散漫，必将一事无成”。在卡的最上方画了一串快乐的气泡，气泡里写着：“我充实，我快乐!”联系卡的中间是表格，表格的横栏是时间，从周一列到周五；纵栏是午休、晚自习、晚睡、家务、我的业余安排以及我的周末安排。

DOI 5jo2762k4v/541484

作者马际娥

机构地区不详

出处《中小学管理》 2007年9期

关键词家校联系卡学生班会课晚自习气泡快乐

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学管理

2007年9期

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